學(xué)院設(shè)有生物科技分院、園林及食品科技分院、動物科技分院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院、工程分院、信息技術(shù)分院、國際合作分院等13個分院，開設(shè)有種子生產(chǎn)與經(jīng)營、畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、水利工程、會計與審計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等57個專業(yè)。

專業(yè)設(shè)置

新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院有教職工800余人，其中專任教師406人。聘請來自正大公司、中糧集團(tuán)、英特爾等國內(nèi)外一流企業(yè)的專業(yè)技術(shù)骨干430人為兼職教師。目前，學(xué)院有國家級教學(xué)團(tuán)隊3個，自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊8個;國家級教學(xué)名師2人，全國教書育人楷模1人，自治區(qū)級教學(xué)名師5人，全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育名師6人，自治區(qū)教學(xué)能手3人，自治區(qū)思想政治理論課學(xué)科帶頭人1人，自治區(qū)思想政治理論課學(xué)科骨干教師1人。

國家級教學(xué)團(tuán)隊(3個):養(yǎng)牛技術(shù)課程教學(xué)團(tuán)隊、果樹生產(chǎn)技術(shù)課程教學(xué)團(tuán)隊(高俊萍)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(王海波)

自治區(qū)首批思想政治理論課學(xué)科帶頭人:何成江

農(nóng)業(yè)部"兩會"質(zhì)量評估督導(dǎo)專家:王海波

專家型"雙師"教師代表:高俊萍

丑武江:教育部高職高專辦學(xué)水平評估專家?guī)斐蓡T

學(xué)院共建成國家精品資源共享課程3門、自治區(qū)級精品課程13門、院級精品課程50門，開發(fā)工學(xué)結(jié)合教材21部。有國家級重點(diǎn)專業(yè)8個，自治區(qū)級特色專業(yè)7個。形成以農(nóng)業(yè)類專業(yè)為主體，機(jī)電、工程、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)體系。

國家級重點(diǎn)專業(yè):種子生產(chǎn)與經(jīng)營、畜牧獸醫(yī)、機(jī)電一體化技術(shù)等

自治區(qū)級特色專業(yè):水利工程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等

自治區(qū)級精品課程:植物與植物生理、果樹栽培課程、家畜解剖與生理、植物與植物生理

學(xué)院面向全國19個省招生和就業(yè)。在享有國內(nèi)名牌產(chǎn)品的大中型企業(yè)中(如"屯河集團(tuán)"、"德隆集團(tuán)"、"特變集團(tuán)"、"華西集團(tuán)""西域集團(tuán)"、"新天集團(tuán)"、"泰昆集團(tuán)"等)建立了廣泛而穩(wěn)定的就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。多年來，我院與上述區(qū)內(nèi)外知名的企業(yè)單位建立了廣泛而穩(wěn)定的"產(chǎn)、學(xué)、研"合作關(guān)系，并簽訂了長期的辦學(xué)與用人協(xié)議，畢業(yè)生已出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。2003年學(xué)院又提出由政府牽頭、企業(yè)參與、學(xué)院實(shí)施、多方受益的辦學(xué)新模式，將徹底打通學(xué)生就業(yè)通道。

學(xué)院積極開展國際交流與合作，主動與國際教育接軌，先后接待歐、美、英及東南亞地區(qū)十九個國家的代表團(tuán)和知名學(xué)者來院訪問和講學(xué)，派出30余位領(lǐng)導(dǎo)和教師赴國外考察和進(jìn)修。2001年9月，與以色列合作，由以色列投資400萬美元雙方共同建設(shè)中以旱區(qū)農(nóng)業(yè)示范中心。

學(xué)院是全國首批28所國家示范性高職院校，國務(wù)院表彰的"全國職業(yè)教育先進(jìn)單位"，全國"百所"德育科研名校，自治區(qū)職業(yè)培訓(xùn)工作先進(jìn)集體，自治區(qū)高技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位，自治區(qū)大學(xué)生思想教育工作先進(jìn)集體。2014年7月，獲2014年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。

崇德、篤行

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學(xué)院在主渠道建設(shè)上，開展了"以案例為導(dǎo)引、以問題為核心"的思想政治理論課專題化教育教學(xué)改革，提高了思想政治理論課的針對性和實(shí)效性，使社會主義核心價值體系融入到人才培養(yǎng)的全過程。在主陣地建設(shè)上，積極探索和實(shí)踐大學(xué)生日常教育的新途徑、新方法，創(chuàng)立了教會學(xué)生做人的日常思想教育新模式----德育活動課。實(shí)施的"大學(xué)生黨的教育啟蒙工程"，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀;大學(xué)生黨建"三五"新模式，破解了高職院校學(xué)生黨校的難題;學(xué)院"實(shí)踐中體驗(yàn)、體驗(yàn)中成長"的社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法的品質(zhì)和意識。提倡校企合作的辦學(xué)文化、工學(xué)結(jié)合的教學(xué)文化、德能并重的精神文化。用校訓(xùn)凝練學(xué)校的人文精神，塑造學(xué)生的人格品格;用校風(fēng)的特色穩(wěn)定行為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的行為素養(yǎng);用學(xué)風(fēng)的潛在規(guī)范作用，提升學(xué)生的道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧共生的校園文化。